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這兩屆學生因為那個校園傳說，一個個都非常牴觸解剖實驗課，課堂上就算碰到了人體標本，大腦可能都沒在工作。

真是好不容易遇到一個夏白，醉心醫學，無懼傳說。劉教授就想讓他說說感覺，以打消大家心底里的恐懼。

夏白很配合地說了起來，剛才還笑盈盈的眼裡，浮出了點悲傷和低落，「他很孤單。」

「……？」

連教授都懵了，「什麼？誰孤單？」

「大體老師很孤單。他去世的時候，死神來過，但死神只是短暫地來了一下，帶走了他的魂。後來，也有別人和其他東西來過，他的魄也沒了，只剩他一個屍體，終日沉在暗無天日的福馬林中。」

「……」

夏白面露憂傷，「他很孤單，他需要一個家。」

「…………」

花昊明覺得後半句話有點耳熟，他有點聽不得。

藺祥驚呆了，喃喃道：「夏白真的好善良，連屍體都能共情。」

花昊明：「……」

你tm也不是個正常人吧！

劉教授正不知道該怎麼接夏白的話，聽到了藺祥的感慨忙說：「對，夏白同學很善良，醫者仁心，以後一定會成為一個好醫生。」

花昊明：「……」

什麼好醫生，哪個醫院敢要他就是不要太平間了。

因為大家都知道的原因，這節漫長的解剖課並沒有想像中的恐怖。

下課後，大家看夏白的眼神都很奇怪，帶著懷疑和審視。

溫冬有點牙疼，感受到了來自舍友的恐怖壓力，「夏白，你好積極啊，在遊戲裡也在認真學習嗎？」

夏白點頭。

溫秋盯著他看了幾秒，說：「既然你這麼想學習，以後解剖課可以積極點。」

好幾個人：「對對對！」

夏白積極點頭。

孟天佑看不下去了，他說：「我們要不要討論一下解剖課能得到的線索？」

這麼說著，他現在一想，腦海里也全是夏白那雙手在人體標本上撫摸的畫面，努力了好一會兒，才找到一個疑點，「大體老師的嘴巴被縫起來了，我沒聽說人體標本要這樣縫嘴巴啊。」

「我知道，我知道。」宋強說：「我以前去農村，聽人說被害死的人，要在嘴裡放什麼，還要把嘴巴縫上，防止他們下地獄後跟閻王告狀。」

孟天佑：「大叔，我們醫學院是講科學的地方，那些村婦詭話就算了吧。」

「都卷進恐怖遊戲了還科學呢，你用科學解釋一下我們目前的情況？」藺祥直懟。