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第51章 第一堂课二(第1页)

这时候,所有的生命都在模仿着我吃饭,我就知道大家非常的聪明,大家果真像我想象的那么聪明。

过了一会儿,我就吃完了饭,我看了看大家的情况,大家也吃完了饭,我告诉大家,说道:“现在我要给你们上第一堂课了,大家一定要用心聆听哦!”

我和我的分身们很快就把同学们全部位移到了各个班级里,我修建了这所学校一共有很多个班级,每个班级都是同类生命,我教育的这个班级是人类,我现在启动我大脑能够分身的功能,把我分身分布到了每个班级里。

我要我的分身和我一起给大家上这第一堂课,我教育的是我的同类人类,大家教育的生命都不一样,所以这第一堂课肯定也不一样,但是我们要教的内容是一样的,教会他们如何走路?如何穿衣服?如何吃饭?如何学习知识?如何开口说话?如何上厕所?

现在我们已经把所有的生命都位移到了教学楼里的每一个班级里,我所在的这个班级里全是人类。

我说道:“同学们,刚才我已经教育了你们如何吃饭,你们都完成的非常棒,老师非常的开心,现在老师要教你们如何走路,你们一定要认真学习哦!”

虽然大家听不懂,但是大家的目光都注视着我,我说道:“我现在就为你们演示走路,大家一定要模仿我,我相信聪明的你们一定会学会的。”

我现在就为大家演示走路了,大家都目不转睛的盯着我看,我继续用心的教育着大家,心情非常的开心。

过了一会儿,我看见有的同学开始站了起来,模仿着我走路,此时此刻的我真的太开心了,同学们就是这么有灵性,只要我一教同学们什么,同学们就会立马学会。

又过了一会儿,我看见所有的同学都站了起来,模仿着我走路,我的心情越来越开心了,脸上洋溢着快乐的微笑,始终无法散去。

我现在开始用我大脑能够摄像的功能,摄像下的这个珍贵的时候,这是我第一次教会大家走路,这张照片也会成为我的纪念品,我会收藏这张纪念品,永远把它挂在我的家里,保存在我的心里。

我试着把大家带出去,我说道:“各位同学,现在跟着我走出教室,走到操场。”

我修建的这所学校非常的神奇,这种学校的面积只需要用了一个不怎么大的空间,但是它的内部结构非常的大,大到让你无法想象,因为我用的是一种神奇的植物,能够让内部空间变大的植物,我设计的这栋教学楼非常的安全,不是高楼大厦,而是一种更加安全,更加美丽的形状。

我现在走出了教室,大家跟着我走出了教室,我现大家都会走路了,我带领着大家来到了操场,大家很顺利的走到了操场,这令我非常的吃惊,我在课堂上只教育了他们几遍的动作,他们就已经记在了自己的脑海里,非常用心,非常认真的走着,我看着他们娴熟的动作,我一点也不担心他们会摔倒,这片宇宙人类的造型是不会摔倒的,非常的安全。

我说道:“同学们,跟着我走操场一圈。”

我带着头,同学们都跟着我,一步一步地向前走,看见大家这么听话,我真的非常的开心。

我已经完成了第一堂课的一个小目标了,我要继续完成下一个目标,我叫大家在操场上练习了一会儿步伐,大家练习的非常棒,当大家练习的非常棒过后,我又叫大家回到了教室,大家非常的乖巧,和我一起回到了教室。

我开始教育大家下一个生活技巧了,下一个生活技巧就是怎样说话,我开始教育大家我编写的字母,一个字母,一个字母,用心的教着,我念一个字母大家都跟着我念。

我说道:“同学们,要把这些字母全部记在自己的脑海里,然后就可以运用到自己的生活当中来。”

时间过得很快,我已经教完了这几十个字母,我想知道教育的成果如何?

我说道:“同学们,把书关上,然后再把这些字母背给我听。”

我用关书的动作示范给大家看,大家很快就把书籍关上了,大家现在都在开始背刚才学习的字母了,我听见了大家的成果,大家的记忆力非常好,一字不漏的都全部背下来了。

每个同学都背得非常棒,一字不漏的把这几十个字母全部背了下来。

我为大家鼓掌了,掌声非常的响亮,也非常的动听,我现在要教育大家的是读拼音和认字。

大家已经学会了字母,学起拼音来就会更加的简单,我开始在多媒体上面翻出了第一篇课文。

这篇课文的内容是,我们所在的这片宇宙的全宇宙的每颗星球都有生命,我们所有的生命都是宇宙父亲和宇宙母亲的孩子,是大自然的孩子,我们都是兄弟姐妹,要不分彼此,我们是一个相亲相爱的大家庭,要团结友爱,携手同行,携手并进,和睦友好,相亲相爱,不分彼此。

我把这篇课文都标出了拼音的,我开始教大家怎样拼拼音?

一个字一个字的,用这篇课文进行教育,我相信大家很快就能够学会,因为他们天资聪慧,非常的聪明,记忆力非常的好,很快,我就已经教完了一遍这篇课文的所有拼音了,我想知道大家能否读下这篇拼音?

我说道:“同学们,现在把这篇课文一起读给我听一听。”

我开始示范给大家看怎样读,大家看了过后很快就学会了,开始用我刚才学教育他们的拼音的读法,开始读这篇课文了,我用心的聆听着大家读这篇课文,看看他们是否能够读对?

我现大家真的太聪明了,每个拼音都读的非常正确,非常的标准,用了一小会儿,这篇课文就已经读完了,同学们都全部读正确了,而且读得非常的棒,我很欣赏他们,现在要做的就是叫他们把这篇课文上的内容背诵下来,记在自己的脑海里。

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