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第76章 鼓励式教育（第2页）

“你能写对两个字，已经很厉害了，要是今天晚上能把“初”字再多练习几遍，肯定就会了。”

陈长生并没有斥责，她才教了一个晚上，四喜就能写出两个字，而且第三字还写对了偏旁，已经算是学得快的了。

她一贯坚持鼓励式教育，不打击孩子的积极性。

陈四喜听到娘的肯定，很用力地点点头，“娘，我会继续！”

陈长生蘸了点水，给几个孩子演示了“初”字的写法，“左边一个‘衤’，右边一个‘刀’，就是初字。”

几个孩子跟着她的写法默默地练习。

趁着空档，陈长生去屋里换出手环，她在支付里选了只最便宜的松油蜡烛，花了十大卡买下。

她点燃蜡烛，开口道，“咱们今天接着学习下一句，‘性相近，习相远’，这一句话的意思是人生下来，本性是相近的，只是因为后天的学习环境不一样了，性情也就有了好与坏的差别。”

“后天的学习环境是什么？”陈大福疑惑地看着陈长生。

“一个小孩子刚刚生下来，这个世界的一切事物对他们来说都是未知的，犹如一张白纸，他在成长的过程当中接触到的不同人和不同事物逐渐影响了这个小孩。”陈长生举了个例子。

她接着道，“不同的人和不同的事物就是后天的学习环境。”

陈二禄举手提问，“那是不是说明我们也可以在后天的环境中生改变？”

举手提问，这是陈长生最开始就提出的，在学习的时候孩子们如果有疑问，必须要先举手，等她同意了，才可以提问。

以后就算是他们上学堂了，学堂里也会这么要求。

“当然可以。娘现在教你们读书识字，这就是让你们逐渐改变。”

陈长生若有所思道，“我喜欢读书，以后我还要学算术，我想当掌柜的，我还想跟着娘学做生意。”

“哈哈，小妹，哪有女人当掌柜的，哪有女人做生意的。依我看啊，你还是在家里绣绣花就够了。”陈三寿捂着嘴偷笑。

陈四喜面上一赧，有些不好意思。

陈长生不同意三寿的话，“女人怎么不能当掌柜的、不能做生意了，娘也是女人，不也在做生意么？”

她鼓励地对四喜点点头，“只要四喜肯努力，肯定能当上掌柜的。你们几个呢？你们三个哥哥有没有想过以后要做什么？”

陈大福三兄弟懵懵懂懂地抓抓脑袋，以后自己要做什么，倒真的没认真想过。

“还没想出来也没关系，咱们慢慢学习，在学习的过程当中，说不定你们就找到了自己感兴趣的。”

陈大福抓抓脑袋，“其实、其实我很喜欢做饭，我以后想当一个厨子，开一家大酒楼，天天给娘和弟弟妹妹们做饭吃。”

陈二禄认真道，“我还没想好，不过我对做生意也挺感兴趣的，我也想跟着娘学做生意。”

大福和二禄都说了自己的想法，唯独陈三寿没开口。

“三寿，你呢？”陈长生期期艾艾地看着老三。

“我还没想好。”陈三寿皱着一张脸说道。

“那咱们就边学边想。”

伴随着摇曳的烛光，四个孩子齐声朗诵，小小的愿望也在各自的心里扎下了根。