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第12章 温小辉复学（第2页）

果然，确实和身体的残疾有关。

可是到底是因为自己听不见，所以不去上学，还是因为听不见被嘲笑，所以不去上学？

这个，余苗苗觉得必须搞清楚，才能从根本上解决问题。

“同学们因为你听不见，说你了？”余苗苗把自己的猜测写下来。

温小辉没再写字，手指在刚才的问题上轻轻摩挲。

片刻后，微微点了点头，算是回答。

真的猜对了。

身体的残疾已经是不可挽回的伤害，因为身体的残疾，受到了别人的嘲笑。

这种心理上的创伤，比身体上的更加痛苦。

余苗苗拿过本子，郑重地写下承诺：“老师特别希望你能回来上学，老师看得出来，你也不想离开学校，是不是？你放心，老师跟你保证，以后没有人因为这个再嘲笑你了，相信老师！”

“如果再有人嘲笑你，你还可以回面馆来，我们绝不会再找你！”徐佳佳也非常诚恳地说。

温小辉抬头看着余苗苗和徐佳佳，看到二位老师眼里的温暖坚定。

温小辉心里一阵感动。

这两位老师说的话，应该是可信的吧？

温小辉纠结良久，决定相信一次。

对于能回学校上学，并且排除同学们的嘲笑，温小辉是非常向往的。

因为，他也想学习新的知识，将来有所作为。

现在有了老师的承诺，温小辉点点头，同意了回学校继续上学。

周一的时候，余苗苗把温小辉带进了教室。

刚一进门，全班便响起了热烈的掌声，响了很长时间。

温小辉愣住了，扫视了一眼为数不多的同学，又看了一眼余苗苗，眼眶顿时红了。

温小辉脚步忐忑地走向特意为他安排的，正对着讲台的座位。

这个距离，足以让温小辉看清楚老师的唇语。

上课铃响起，全体学生高喊“老师好”，温小辉也不例外。

虽然，他喊得声并不是特别清晰，但是他有勇气喊出来，就是新的开始。

余苗苗投来鼓励的目光，并且给温小辉竖了一个大拇指。

温小辉回以微笑，更加坚定了信心。

余苗苗在正式讲教学内容之前，教育孩子们什么是尊重他人，尊重自己，讲人应该拥有的品德。

孩子们认真听讲，努力学**师所教授的内容。

之所以今天要讲这些，是因为从温小辉的事件得出，思想道德的教育势在必行。

尤其是在广大的边远农村，教育落后的地区。

现在孩子们还小，一起都来得及。