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第三章（第1页）

最受瞩目的，便是此刻矗立在教室里，跟班主任请假的夏晴了。

她看了看班主任，又看了看班里那些目光揶揄的男生们，双拳紧了紧，便红着眼睛跑出了教室。

后来，夏晴家里人来找，校长却说我们班主任并没有问题，说我们班主任，是因为怕夏晴随便因为一点小事就请假，而耽误了课程，以后课业跟不上，所以才没准了她的假。说我们班主任方法可能应用不当，但心是好的。

校长和我们班主任，是亲戚，听说班主任的亲姐姐，是我们校长的老婆。

校长还跟夏晴家里人说我们班主任是个心直口快，刀子嘴豆腐心的人；说我们班主任对我们这些小孩子，只有一颗拳拳之心，并没有什么坏心思；还说初三继续是我们班主任跟班带我们，她这些年带出来的高分中考生，是我们学校最多的。

校长说得不假，我们班主任确实是我们学校，带出高分中考生最多的老师。

所以她所做的事，很多家长都不觉得有多大问题，在他们大人的观念中，这点苦都吃不了，还怎么能考出个好成绩。

于是，在校长的斡旋下，夏晴家长不再为夏晴讨公道，而是觉得老师严厉也是为她好，只是方法采取得不太妥当。在校长说以后会让我们班主任，注意教学方法后，这个事情便不了了之。

夏晴再回来我们班，整个人像被抽了精气神，在我们面前变得畏畏缩缩的。

就如一朵正盛开的玫瑰，被猛然泼了热水，瞬时萎缩枯萎，再也没了曾经的颜色。

后来，她待了不到一周的时间，就在我们班男同学时不时奚落她的声音中，闹着家里人给她转了学。

因为我和她平时交往不少，她转学后，我还和她联系过几次，但她还是没有恢复曾经开朗的性子。再后来，我再联系她，她就不理我了，我们也就彻底失去了联系。

夏晴走后，校长还专门给我们开过几次会。

主要内容就是说我们班主任做的一切都是为我们好，让我们要心存感激，不要因为我们班主任说话心直口快，对我们严厉，就以为她是坏人了，让我们不要像夏晴一样小肚鸡肠，斤斤计较。

初二的我们，说聪明也聪明，说不聪明也不聪明。

校长的几次***，我们便认可了他所给我们灌输的思想。

但是后来，只要我们身体有些不舒服，趴桌子上休息的时候，男生就会在班里很大声地嘲笑那些身体不舒服的，怪叫着说她们来大姨妈了。

又会嘲笑我们姨妈疼是装的，嚷嚷着我们班主任，就是这么说我们这些女生的。

在这种班风的影响下，还有些不懂装懂的男生，竟还说我们的大姨妈是可以憋住的，就像憋尿憋屎一样。

这个时候，我们班的女学生，便觉得校长说的话，很不对劲。

校长所夸赞的那位一切都为我们好的班主任，她所说出口的话，给我们全班女生带来的影响很恶劣。

有些东西，光凭一张嘴，恐怕是洗不白的。

兴许它能洗得了一时，但它洗不了长期。