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四播种（第5页）

“因为你也是问题学生呀。”车厘子的回答意外的直率。

也是吧。

好的和好的放在一起，坏的和坏的扔在一块，的确是能够理解的做法。

“这是309的钥匙。”

接过钥匙后车厘子对一些注意事项做了简短的说明，最后拉开防尘袖套看了看表。

“下午的自习要开始了，现在还来得及去一年b班报道，班主任在等你，知道教学楼怎么走吗？”

“知道。”我向她道别，转身。

“还有！”身后的她加大音量，“你的生活用品我会帮你领好，回宿舍的时候记得来我房间拿！”

“知道啦！谢谢老师！”我也大声回应。

其实两人间的距离没有远到需要喊叫。

我脚步不停，向前走着。

走廊的窗口透进午后的光，几块地板被我吱吱踩响，我仿佛看到自己孩童时代的模样。

背着双肩包，jg力充沛地向老师问好，放学后和玩伴字正腔圆地喊出“老师再见”后，在被禁止奔跑的走廊上奔跑。

不管怎样。

唐浅，25岁，来自地球。

今天开始，就要在扶她星t验第二次的高中时光了。

别看着我。

我可不会说什么“请多多指教”。

我可以谈一下我就读的中学。

从名字开始。

市立子水高等中学。

全日制寄宿式。

如果你上过中学那你就知道我的中学大概是什么样子。

有该有的，没有不该有的。

路过塑胶运动场时我放慢速度欣赏了一会t育课中的同学。

很难相信她们全部带把。

……

我被编入的高一b班位于教学楼4层，从右侧楼梯口出来依次数过f、e、d、c——

班主任模样的“nvx”在班牌的“b”下站定，远远看到我，她松开抱x的手，对着我扬了扬下巴，我愣了。

现在是下午的自习时间，透过走廊的玻璃窗可以望见教室内的情形。

学生们埋着头，一副认真作业的样子。

……

“呀，又见面了。”

“没想到会这么快吧，”高大的“nvx”eng的嗓音，拍了拍我的肩膀，“你出院的第二天我也出院复职了。”

“这么说……你是我的班主任？”

“对。”她叉起腰，像是为了配合“班主任”三字。

“唔哇，靠近了一看，你可真高啊，有一米八五了吧？小玉……老师。”

……

没错。

我的班主任，正是那位几天前与我共处一室的小玉老师——姓氏不详，年龄30，下t长度23厘米自述。