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第81章（第1页）

我高中有个关系挺好的女孩，她性格很泼辣，很热情，从高一分班开始就一直跟我做同桌。

高一下学期分班的时候，因为历史成绩很好，她被班主任任命为历史课代表。

然后事情就开始出问题了。

之前一直都没什么，不记得是从哪天开始，她开始频繁提及我们的历史老师，上他的课也很积极，下课总往历史办公室跑。

我性格比较内向，也不喜欢历史，历史成绩也不好，和这个老师交集也不多，所以不能理解她这种近乎狂热的行为，只是觉得，她可能就是单纯喜欢历史这个学科吧。

结果某天传纸条的时候，她忽然说要告诉我一个秘密，让我不要告诉任何人。

我答应了，然后她跟我说，她觉得自己有一点喜欢这个老师。

不是学生的那种喜欢。

我都惊了，问她为什么。因为在我看来，这个老师是个大概四十出头的中年男，瘦瘦小小的，脸挺黑的，特别老相，头发也白了大半，在外貌方面毫无魅力。

而且，最关键的是，人家已经结婚生小孩了，小孩都上幼儿园了我实在是不太理解。

但是她不这么觉得。甚至在我批判这个老师的时候，她还情绪激动地各种维护。

说这个老师，虽然长相比较抱歉，但除此之外就是很有魅力的一个人；

说他瘦瘦小小的，挤在人堆里看不见，但无论走到哪里，面对谁，身板都挺得很直，很坚定，给人一种安心和力量感；

说他爱笑，幽默，脾气好，有亲和力，但在很多事情上又有自己的主意；

还有就是最重要的，他学识非常渊博，写得一手好粉笔字，课讲得也好，受到学生和同事的爱戴……

种种种种，恨不能把他身上的种种优点罗列在纸上，然后按在我脸上让我看个清楚。

而我呢，听她如数家珍列了这么一大堆，慢慢地好像也能理解她了

个鬼啊！！！！

还是想不通一个花季少女怎么喜欢上这么个说难听点，小老头子。

真的！但凡你看一眼那老师的长相，那真就跟个小老头差不多，特别老相

包括我上面这段陈述，是没有任何主观情绪的，就是客观事实。因为你的一切滤镜都会在看见他脸的一剎那稀碎掉的！

面对这张脸，怎么会产生与爱情有关的任何遐想呢？我实在是想不通。

总之她就是陷进去了，天天上课跟老师高强度互动，下课在办公室一呆就是一整个课间。