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第13章 创新思维与创造性工作方法（第1页）

一、什么是创新思维

创新思维是指以新颖、独特的方法解决问题的思维过程，通过这种思维不仅能揭露客观事物的本质及其内部联系，而且在此基础上产生新颖、独创、具有明显社会意义的思维成果。它通常具有以下特点：一是流畅性：指发散思维的量，单位时间内发散的量越多，流畅性越好。二是变通性：指思维在发散方向上所表现出的变化和灵活。三是独创性：指思维发散的新颖、新奇、独特的程度。创新思维能够突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案。这种思维方式有助于产生新颖、独到的、有社会意义的思维成果。

二、为什么要有创新思维

创新思维是个人提升、社会进步的必要条件，主要有以下原因：

一是应对挑战和变革：在现代社会，我们面临的环境和挑战都在不断演变。无论是科技进步、经济发展还是社会变革，都需要我们具备创新思维来应对。只有不断创新，我们才能适应这些变化，找到解决问题的新方法。

二是提升竞争力：在全球化和高度竞争的时代，创新思维是企业、组织乃至个人保持竞争力的关键。通过创新，我们可以开发出新的产品、服务或业务模式，从而在市场中脱颖而出。

三是解决复杂问题：创新思维能够打破传统的思维框架，让我们从新的角度看待问题，从而找到更好的解决方案。这对于解决那些复杂且难以用传统方法解决的问题尤为关键。

四是推动社会进步：历史上许多重要的发明和进步都源于创新思维。通过不断创新，我们可以推动科学、技术和文化的发展，进而促进整个社会的进步。

五是提升个人素养：拥有创新思维不仅有助于我们解决问题，还能提升我们的认知能力、批判性思维能力和创造力。这些能力对于我们的个人成长和职业发展都至关重要。

六是激发创造力和想象力：创新思维鼓励我们跳出固有的思维模式，大胆想象并尝试新的可能性。这种过程可以激发我们的创造力和想象力，使我们能够产生出新颖、独特的想法和解决方案。

三、如何培养创新思维

培养创新思维是一个长期且需要多方面努力的过程。以下一些具体的策略和方法，可以帮助培养创新思维：

一是保持好奇心和求知欲：对未知事物保持好奇，愿意去探索和学习新的知识。这种好奇心会激发你去发现问题、提出问题和解决问题。

二是拓宽知识面：广泛涉猎不同领域的知识，丰富自己的知识储备。这样可以帮助你从不同的角度看待问题，从而产生新的想法和解决方案。

三是尝试新事物：不要害怕尝试新的事物，包括新的技能、新的经验等。通过尝试，你可以发现自己的潜力和兴趣，同时也能拓宽你的思维和视野。

四培养批判性思维：学会质疑和评估现有的观点和解决方案，不盲目接受。通过提出问题和挑战传统观念，你可以发现新的思考角度和解决方案。

五是进行头脑风暴：与他人一起进行头脑风暴，分享彼此的想法和观点。通过集体智慧和思维的碰撞，你可以激发出更多的创新思维。

四、创新思维的基本方法

（一）观察法：通过观察身边的事物、现象，发现其中的问题或不足，并寻找改进的方法。细致的观察可以帮助我们发现问题，进而激发创新的灵感。

（二）联想法：通过将一个事物与另一个看似不相关的事物联系起来，寻找新的思路和解决方案。联想法有助于打破思维的局限性，产生出新颖的想法。

（三）逆向思维法：也叫求异思维，对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考。敢于反其道而思之，从思维对立面的方向，从问题的相反面深入进行探索，建立新思想，创立新形象。

（四）反思思维（追问、穷究思维）：也叫元问题思维或对思维的思维，对已经存在的理论问题、实践问题的再思考，追求最终的依据和最概括、最一般性结论的思维方式。管理上，有一种方法是，问5层为什么。

（五）多元思考法：将同一问题或情境看作不同的角度，思考多种解决方案，并尝试融合不同思路。这种方法能够拓宽思维的广度，产生更多的创新点子。

（六）发散思维：发散思维，又叫辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维性。

（七）极致思维：也叫极限思维，把思维所思考的问题及其条件进行理想化假设，当假设被一步一步地推到极端时，问题的实质就会水落石出。

（八）替代思维：又称替换思维、置换思维、类比思维，在思维过程中，用其它要素来替代或类比原问题的某些要素，从而实现问题的解决方式。

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（九）起底思维：又称原点思维，指在解决问题的过程中，对原始问题的解决发生的偏离，或者引入影响因素过多而使问题复杂化，需要回到原始问题的条件的思维方式。