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郁述愣了愣，反應過來後忍不住揚起唇角，他在心底暗暗愉悅，原來他的戀人這麼單純。

於是他看似隨口地問了句：&1dquo;你看過同性戀題材的大尺度電影嗎？”

&1dquo;怎麼樣算是大尺度？”安黎以前看過同性戀題材的電影，他不知道那算不算大尺度。

&1dquo;有比較親密的互動情結。”郁述摸了摸鼻子，說了句違心的話。

他很想具體講講，但他又怕嚇到對方，怕對方產生牴觸的心理。

&1dquo;那我看過。”他的性取向啟蒙就來自於那種電影。

兩個少年休息著走了一圈，接著又跑了四圈。

太陽快落山了。

&1dquo;回去吧，我回家，你回去收拾宿舍，然後寫作業。”提起作業，安黎又想到了今天郁述被叫家長的事。

他的心情就沒有方才那麼輕鬆了。

郁述捨不得，可他的戀人要回去寫作業，他不想耽誤對方。

&1dquo;可以再陪我走一圈嗎？”

&1dquo;好。”安黎點頭，他垂下眼看著紅色的塑膠跑道，他其實&he11ip;&he11ip;一直有話想問郁述。

但他一直猶豫，因為他不知道自己該不該問。

一直到他們走了大半圈的時候，在他們聊天的空隙中，他才開口問郁述：

&1dquo;你不寫數學作業，是因為我嗎？”

他側目望著這個作為他男朋友的少年，不想錯過對方任何一個神情。

既然已經問出口，那他想得到一個準確的答案，不論這個答案是好是壞。

郁述的神情僵了一瞬，他抬眼看向身邊的戀人，在昏暗的光線下，戀人那雙淺淡的眼眸都變得深邃了幾許。

他的神情恍惚了一瞬，只看那一雙眼睛，他會誤把此時少年安黎當做前世的戀人。

而面對前世的戀人，他不敢說謊。

可現在，

&1dquo;不是。”

郁述只晃神了一瞬，很快他就笑著對對方說道：&1dquo;只是我看不慣他，不想寫他的作業罷了。”

安黎站定在原地，看著郁述輕聲說道：&1dquo;你也不怎麼學習了。”

是因為談戀愛的原因嗎？

郁述也跟著沒有再往前走。

他們站在一盞路燈下，路燈還沒有被點亮，而太陽的最後一抹光亮卻被地平線奪走了。