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午飯後?，裴秋生便回屋看書了。

他之所?以將活那麼快幹完，也是想將時間更多地節約出來，完成?夫子布置的課業。

如?今他四?書已經爛熟於心，但五經已通讀完，但還沒能背下。

夫子說，要寫出好的策論，所?依準繩仍是四?書五經，可謂萬變不?離其宗。

當然，若要將策論寫得文采斐然，當通讀鄉試、會試闈墨，學習唐宋文集，集前人所?長。若要更好地引經據典、觸類旁通，當朝律令和《歷代名臣奏議》也最好能熟讀。

但要想中試，將以上通讀還不?夠，還要掌握破題之法和答題技巧。

先前夫子考他們策論的題，都是早早地布置下來，將破題之法提點一二，再讓學子們在課下準備。

裴秋生依託著自己有古籍系統，查閱資料起?來自然是觸手可得，他準備得比旁人充分，答得便也比旁人好些。

只能說，他作?為一個學了多年政.治歷史?的現代學子，又在資訊時代摸爬滾打?過多年，看問題的深度和高度比古人強了些。但論古代知識儲備和文采，他還是遠遠不?及那些老生和秀才。

系統也說過，真正到了科考的時候，出於規則它不?會給?他提示，一切都要靠他心中所?學、腹中文墨。

隨著他學習進?度的提升，夫子教他的破題之法越來越豐富，布置的課業也越來越繁重。

下一次休沐就是春節了，等翻過年來，縣試、府試、院試便迫在眉睫，時間半點不?等人。

所?幸幾乎所?有要用到的書籍都能從系統中借讀，用不?著他花銀子買，可以說系統替他省了許多錢。

自動系統升級以後?，每本書借出來只要在一個月還回去?便可，他有相對充足的時間通讀完畢。

當然不?好的地方也不?是沒有，那便是看這些書時需要避著些人。也不?是怕旁人偷學了去?，而是有些好書免不?了被同窗借閱。

但借出去?的書仍不?能過一個月，到期了會被系統自動回收。

如?今系統已經不?再讓他喊那句沙雕的「謹將此物歸還給?天底下最好最棒最浩瀚的古籍系統」口令還書了，而是期不?還的話，書會直接從外面的世界消失回到系統。

有一次書差一點兒?就在同窗手裡?期了，把他嚇了個半死，還好趁著最後?半個時辰的空擋在同窗驚覺莫名其妙的眼神里?要了回來。

為了不?給?周圍同窗造成?靈異事件和莫名的恐慌，他很多時候都會提前還。為了不?引起?旁人對他書籍的注意，他有時甚至囫圇吞棗地先背上個幾頁還回去?，再聽?系統同他慢慢解讀。