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第五十二章 诺奖级（第1页）

“多亏了两位同志实验操作经验丰富，不然我们就得多尝试几次，浪费不少时间精力材料了！”姜竞株由衷感谢。

她虽然在意识海中一遍遍的精确模拟推演，详细到每个步骤，但是显然，在现实制备中，并不如她意识海为她所控，一切过程中精准无错！

她很庆幸，能够遇到这样的得力人手帮助，不然，她还真是有些托大，要失败数次，摸索更熟练了才有成功出现！

这些前辈，真的是各个都实至名归，最简单基础的设备，都能被他们用出花来，完成高难度，高精度操作！

这样的能力，真的是她该学习的榜样！

她的实验制备经验，基础还好，但是并不够丰富，如今得了这两位半导体材料经验丰富的大拿鼎力相助，真得是如鱼得水，如虎添翼，制备过程，比她设想的，还要顺利！

“两位汪教授，咱们趁热打铁，继续做多孔二氧化硅的合成工作！”在制备石墨烯膜的时候，他们已经做好了准备工作，现在进入正式的合成。

“好，没问题，竞株同志尽管安排！”他们能以自身经验，对项目的成功尽微薄之力，必当竭尽所能。

这样的成功率，哪怕多失败几次，也是让他们蠢蠢欲动！

趁热打铁，姜竞株开始分配工作，将具体合成步骤分解，启动新的制备实验工作。

她们有她在意识海一步步模拟实验，调整后的具体合成步骤，只失败一次，花了四个小时的时间，他们就通过制备流程，合成了第一份实验样品。

王学武戴着防护口罩，小心翼翼的用透明胶带轻轻沾取，少量样品，密封处理后，放到了显微镜下仔细寻找。

很快，两兄弟就发现了姜竞株描述过的多孔二氧化硅。而且不是一个，是陆陆续续发现了数十个，证明着这种化合物，不是极个别的巧合，而是真实规律存在，合成成功了！

“竞株同志，我们找到了你描述的结构，又成功了！”两兄弟那叫一个振奋，只失败一次，还是因为设备比较简陋，竞株同志在材料推导方面，真得是独具一格，独一无二，真正的天纵奇才！

这又是一种全新的材料，他们实现了，对纳米材料的研发利用，这又是国内崭新的突破！

他们真真的为姜竞株的才能，深深折服，这是一个人，做了一整个团队，甚至一整个研究机构数年之功！

“这两种新型材料的发现，哪一种，都妥妥是诺奖级别的崭新发现！”

果然，英才出少年，最年轻的诺贝尔奖得主年纪已经拉到二十五岁，而他们国内，有幸出现这样的年轻大才，是他们之幸！

“于我们有用才是硬道理，诺奖对于我们来说，不是重点！”更何况，那是由西方掌握的奖项，他们现在还谈不上能说得上话，何必浪费那个时间！

最关键，这些材料当属一定程度的绝密，于他们有大用，没必要透露出去！科学没有国界，但是科研人员有祖国！

她只愿助力她的国，巨龙腾飞，国泰民安，挺起脊梁，屹立东方，无人敢犯！

“竞株同志，你是这个”兄弟俩有志一同的竖起大拇指，竞株同志这么年轻都有这样强烈的爱国精神，他们这些老前辈，又怎么会不欢喜，以身许国，为国奉献，是他们一直以来践行的真理！

他们又怎么会拖后腿！“竞株同志，咱们继续！”接连的成功，让他们真切看到那些憧憬走向现实的曙光，两人真真的宛若打鸡血一般，精神焕发得不行，摩拳擦掌等待姜竞株指示下一步操作。

能有幸参与这样的项目，和竞株同志交流探讨，学习，是他们此次来此，最大的幸运收获！

他们能做的，仅仅是辅助实验操作，一定精益求精，不得因为他们的操作失误，给竞株同志的成功率拖后腿！

“那咱们准备气象沉积，合成石墨烯六孔氧化硅过滤膜！”姜竞株失笑，这些老同志的精气神，真得是他们这些年轻人需要学习的。

既然老同志这么精神，她这个年轻人又如何能落后，继续，继续，借着接连成功的手气，他们继续下一步崭新操作！

汪学军两兄弟自告奋勇准备气相沉积工作，姜竞株对合成程序在心中再次推导复核，确定万无一失后，从之前合成的样品粉末取出适量，带到两兄弟准备好的气相沉积箱里均匀铺撒。

汪学武紧盯着姜竞株的动作，待姜竞株动作完成，立即开始操作气相沉积工作。他已经在心里演练多遍，这会儿操作驾轻就熟，反应灵敏，丝毫不输年轻人的利索，比之年轻人更有丰富经验！

时间不知不觉，已经向着黑夜靠拢，夜色笼罩，久久不见几人出实验室的孟老，杜老，在尹镇接人找来后，直接带着晚饭，前去实验室找寻三人。

“人是铁饭是钢，身体是革命的本钱，大家先吃个饭休息下，有什么需要注意的，交代我，先帮你们盯着！”孟老敲了敲门，等实验室内部开门，才进去在边缘站定劝说着。

他们今天的任务，还是学习研究竞株的电路设计，以及研究学习怎么更好将电路转移刻印。

任务相对重的，还是实验室的操作，他们的成功决定他们下一步的研究进展，集成电路的纯净材料，是建立在他们研发成功的根基上。

这三人小队，从那天研讨分工结束，就开始进入沉浸式研发工作，已经有数天时间，都在实验室盯着，他们这边相对轻松一些，就负担起材料试验三人的后勤工作，按时送饭，提醒他们吃饭是最基础操作。

“学军同志，学武同志，气相沉积得一段时间，不用一直盯着，我们先简单吃个饭！”姜竞株回神，看向门口，笑着提议。两位汪教授非不让她以教授尊称，以学生的谦卑让她直呼其名，但是她哪能啊！

这些都是栋梁，她们那个年代学习的国之脊梁！

最终，折合下来，他们互相称呼这个时代特色的同志，互相尊重！