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第64章（第2页）

“这几张七十五分左右，”细杆头在三张作业上挥了挥，之后又按在画纸上把它们分别拖了出来。他点了点其中的一张，继续评道，“这张大关系处理得很好，一些细节稍微再处理一下可以上八十。”

接着他又挑了些其它画出来，按分数把它们从高往低顺次摆放。

评到最后几张，他“呵呵”怪笑了几声，吐出了那句常挂在嘴边的口头禅：“这画的是什么玩意儿啊，拿拖把沾点灰都能画弄成这样，真是稀烂！”

末了他敲了敲其中一张，道：“这张是荣嚖的吧——一看就知道。这画面跟刚开始来的时候相比有什么变化吗？形是一如既往的准，但光是形准也不能得多少分，你说是不是？”

荣嚖瘪了下嘴，手不自觉地将裤腿攥紧。

“好，大致就这样吧，整体上都有进步。剩下的时间大家看我示范一张。”

在示范的过程中，他有意无意地讲起了自己之前遇到的一个“问题少年”。

大概意思就是讲，那个学生心理上存在问题，曾诊断出患有精神分裂，经常在晚上把自己反锁在宿舍里，舍友敲门也不应，最后校方只好跟家长沟通让他办走读。

他画素描的方法也自成一家，只抄物体形状，完全不上调子。但他的形极准，最后联考分数考了七十大几。

不知道素描老师是不是在阴阳她。

荣嚖听了这些话后燃起了一团肝火，一直到晚课结束后都没消除。

邹婕今天的心情不大好，在返回宿舍的路上只字不言，洗漱完毕后就上了床画速写作业。荣嚖也是如此。

她拉上帘子，躺在床头，摸出了设置为静音状态的手机。

为了防止学生沉迷于玩乐、无心学画，校方让学生将手机集中上交给了班主任，周末再发放。

但是荣嚖偏不想把手机给他们。手机不准玩，可以，但必须装在她的口袋里。

她自控能力不差，白天专心画画，基本上不会拿手机出来，只在晚上回寝的时候看一下，跟家人和孟荑岚聊下天。

在昼夜如一的高压环境下，手机不仅是生活必需品，更是一种精神抚慰。

荣把这些天烦心事告诉给了孟荑岚，很快得到了回复。孟荑岚宽慰了她一番，并给了些建议。

荣：谢谢阿岚，现在心情好一点了。你最近怎么样？

孟荑岚发了一串词组：一般，听课，写题，吃饭，睡觉。

荣：你们什么时候放假？