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直到趙衛國說完，沒有提自我介紹的事情，姜漣漪鬆了一口氣。

姜漣漪一來，不僅搶走了越淮第一的寶座，還搶走了越淮班長的位置。

越淮沒有任何不滿。

因為班長要做很多事情。

小到幫班主任發作業，大到每星期一去教務處送執勤表，總而言之，麻煩得很。

封落湊到越淮旁邊竊竊私語：「沒想到姜漣漪長得還挺漂亮的，你看張數他們都在偷看她。」

越淮沒說話，朝他的目光看去，還真是。

越淮身前的位置，姜漣漪一坐坐到了高考。

從表面上看，她對待他的態度，就像對待所有的普通同學一樣，沒有任何特殊之處。實在要說的話，他們會更熟悉一些，畢竟是前後桌，難免有些交流。

即使沒有交流，姜漣漪也可以製造出一些交流。

根據富蘭克林效應，人會傾向於自己幫助過的人。換句話說，讓他喜歡你的最好方法，不是你去幫助他，而是讓他來幫助你。

姜漣漪深以為然，並將此付諸實踐。

都是一些小事，不足以讓人感到厭煩。

比方說，她常常拜託他幫忙一起發作業本，再鄭重其事地說謝謝。

比方說，在他拿起水杯去水房接水時，拜託他幫自己也打一杯水。

姜漣漪投桃報李，經常從家裡帶一些母親自製的小甜點投餵他。

當然不止給他一個人，她的司馬昭之心可不能讓路人皆知。

小甜點不僅要準備越淮的份，還要準備同桌方怡希和封落的份。

姜漣漪最喜歡的環節是周考。

聽起來可能有些難以理解，但確實如此。

因為周考時，從前往後遞卷子時，可以聽到他清冽好聽的聲音在說謝謝。

他很有禮貌，這一點毋庸置疑。

而且周考是同學們相互閱卷。早在第一次閱卷的時候，姜漣漪趕在封落開口之前，和越淮交換了試卷。並達成了長期合作夥伴關係。

封落也萬萬沒想到，他以為他和越淮互換試卷是約定俗成的，沒想到還能被人半路截胡。

封落罵罵咧咧，譴責越淮見色忘義，沒有義氣。

越淮收斂了笑意，正色道：「你要不要看一下你錯多少題，再看看她錯多少題。批改這兩份試卷的工作量完全不同。」

得，被戳到了痛處，封落識地閉嘴。

交換試卷，不僅僅是打分，還要為對方修改，在錯誤的答案旁邊寫下正確答案。

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