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第32章（第2页）

有了自己将人气到昏厥的例子，儿子这时候也不敢再随意去评价那些饱含历史印记、深刻时间过往、沉淀着不同的时代背景的人类智慧的文物了，老老实实地跟在自己父亲身边，听着自己父亲的介绍。

突然，余光看见了那个被自己气晕的哥哥，男孩扯了扯父亲的手。

父亲的目光从银鎏金累丝扇上收回，看向自己儿子手指着的方向，惊喜发现是之前的年轻人，便朝对方走去。

唐宁在这趟省博物馆的行程中已经得到了足够多的收获，对于服饰品的设计也有了更多的想法，趁着目前脑子里的想法还很热乎，唐宁准备返途。

“小同学！”

男人称呼自己画室的学生称呼惯了，见唐宁的年纪也差不太多，便这般称呼了。

唐宁听了这声呼唤，不管是否是在喊他，唐宁都不想展开一段对话，便加快了脚步。

男人见唐宁步速加快，也不自觉跟了几步。

唐宁有些吃惊，他为何感觉喊声越来越近。迅速向身后瞥了一眼，怎么还跟上来了！

再次加快步伐后的唐宁已经不是走路的速度了，可以说是在小跑。

唐宁抢先一步出了场馆，这时这样的‘追逐’也终于被工作人员注意到，拦下了还未跑出场馆的男人：“先生，请注意安全。”

“好吧，好吧。”男人有些无奈地停下，一开始看到那熟悉的画风和笔触，他还没想起来为何会这般熟悉，看到刚刚那小同学跑得那般快，他甚至想过对方是不是自己带过的学生。

还好，有了这个思路后，顺着一想，他也有了方向。

他记得，去年联考有个‘神人’，据说是有表达障碍，好的时候能够听明白对方想要表达什么，不好的时候说什么都像是在阴阳怪气贬低人，所以一直很回避对话。

但画画是靠手、眼、脑，不是靠嘴，单从绘画上看，这样的‘神人’没有任何障碍，这个‘神人’拿下了去年联考第二，华庆大学的校考第一。

联考与校考的区别在于联考更看重基本功，讲究构图的准确性、环境关系表达、对形的把握以及明暗关系、色彩关系等，校考看中的是在联考基础之上，考生个人的表达能力。

华庆大学的校考第一是很有重量的成绩，足以表现唐宁的绘画与创作风格是被阅卷的那些教授、老师所认可的。

也正是因为唐宁的作品鲜明的个人色彩，男人在联考之前就注意过这个

学生，即便唐宁不是他们画室的学生，他仍旧从唐宁的老师手上弄到了唐宁的素描、速写和色彩作品，还给他教的学生看过。

没想到和唐宁的第一次正式见面会是这样，男人摇了摇头，他这也算是见识过了‘神人’的又一‘神’处。

“简智老师！挺巧啊。”男人转头，看向叫住自己的人。