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第67章 分配工作（第2页）

“不错，心态很好。”杨校长笑着夸奖道。

“要不这样好了，反正你写都写了，就麻烦白洛洛老师回去拿过来给我看下行吗？”

“可以啊，校长等一会儿，我现在就回去拿。”白洛洛说着出了教室，飞奔着向家里跑去。

二十几分钟后，她拿着自己的教学计划回来了。

杨校长翻看着白洛洛的教学计划，边看边点头。

嗯，字写的不错。

内容也很详细，还很有自己的想法。

尤其是这数字顺口溜的儿歌编的特别好，以身边的事实物为参照，小孩子一下子就能记住了。

最后，这画功也是没话说的。

这本计划书完全可以当成教案来用了。

杨校长合上笔记本拿在手上，“计划书写的非常好，能借给咱们的白小丰老师学习下吗？”

“可以啊。”

所以自己这是换不成了？

“那就谢谢白洛洛老师了。”，说着便把计划书递给了白小丰，“回去好好看看，看完原封不动的还回来，听到了没？”

“知道了，校长。”白小丰紧紧的抱着笔记本。

真没想到，他白小丰长这么大，还能遇到这天上掉馅饼的好事。

白洛洛眼睁睁地看着自己辛苦了半个月的成果，就这样到了白小丰的手里。

“洛洛妹子，谢谢你啊。”白小丰满脸感激地道谢。

下午他得去山里转转，采些果子送给洛洛妹子吃。

“不客气，能用的上就好。”白洛洛强颜欢笑地道。

“好了，不想笑就不要笑了。”杨校长无奈地笑道，“白小丰老师的本地方言太重了，不适合教语文的，你要是想跟他换，就想办法把他的方言好好纠正一下吧。”

白洛洛听到话，瞬间把目光转向了白小丰。

“洛洛妹子啊，我都这把年纪了，你就别折腾哥哥我了，行吗？哥求你了啊？”白小丰哭丧着脸道。

他这话一出，瞬间把在场的人都给逗笑了。

“好吧，我教。”白洛洛无奈地道。

没事的，她都能帮音音代初中的语文课了，一个小学五年级的语文，还不是小菜一碟。

再说了，一个个都是五年级的大孩子了，就算是再差，也应该比一二年级的小孩要写的好看吧。

“那行，既然大家都没有异议了，那主课就这样定下来了，接下来我们说说副课......”

“学校还要开设副课？”