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孟漓数完钱之后,呆了呆,就把钱连同银行卡再次放到信封里,封好之后来来到床旁边的米桶面前。挪开早就空了的米桶,又掀开垫在米桶下面的木板,露出了埋在地下的木箱子。
这个木箱子里装着母亲遗物,孟漓把牛皮信封放进木箱子里。
第二天,孟漓就带着妹妹住进了梁欣的宿舍,重新开始了学生生活。
再次返回校园,孟漓特别珍惜这来之不易的机会,学习上更加努力了。而且他……还在天岭中学刮起了一股风。
一股做好事的风气。
重返校园之后,孟漓降了一级,接着读初二。孟漓的智力极高,初二的课程根本难不倒他,除了学习之外,他把所有的时间都用在做好事上面。
下课抢着擦黑板,中午抢着去食堂帮助同学们打饭,放学抢着搞卫生,不但搞自己班级的卫生,还搞学校的公共卫生,一有时间就辅助成绩差的同学……
甚至放学之后,孟漓就出校园到镇上去,见到需要帮忙的人就立马上去帮忙,像扶老人过马路这样的事情,他做了无数……
孟漓埋头持续不断地做好事,慢慢的成了他的本能反应,只要遇到需要帮忙的情况,他就会下意识的上去帮忙,虽然这些好事不一定会给他带来功德……经过这段时间的实践,孟漓知道,并非所有做额好事都会有功德,必须是别人有切实需要的帮助,才能获取功德。
比如说,下课的时候抢着擦黑板,因为原本班上就安排有值日生擦黑板,若是当天的值日生并没有因为确实的困难而让孟漓帮忙擦,这样就算孟漓抢着擦了黑板也是没有功德获取的。
当然,要是当天的值日生有实际困难需要帮助,比如说人受伤生病了无法擦黑板,这个时候孟漓帮忙擦黑板,是会有功德获取的。
孟漓好事做惯了,慢慢的,就养成了做好事的习惯。
而这个习惯,给他带了意外的收获。
有一次孟漓路过学校篮球场的时候,现路边有一些打球的同学遗留下的垃圾,这个时候就算他不去捡,自然也会有负责篮球场卫生的人去处理,可是他习惯性的上去做了这一件没有功德的好事,捡起那些垃圾扔进了不远处的垃圾桶。
这一幕恰好被旁边路过的同学看到了,于是有了议论。
“你们看,那个人就是初二的孟漓。”
“就是那个父母都死了,一个人带着妹妹的那个孟漓?”
“是啊,听我初三的哥哥说,他以前次次考试都是年纪前几名,可惜因为没钱读书辍学了一年多,听说最近在学校一个老师的帮助下才重回学校的。”
“他的事我知道,我们孟家村的,一个人养着妹妹,挺可怜的,不过他很厉害,家里没大人还种了一亩田。”
“不会吧,看他那个样子,还能种一亩田?”
“当然,骗你干嘛,不但种田还在山上种地,我们村的人都知道。”
“好可怜……”
“你们看他刚刚还捡了篮球场上的垃圾,这样的同学真的值得我们学习……”
“他的确值得我们学习,我经常见他做好事。”
几个同学越说越来劲,大家你一言我一语的,好像都亲眼见过孟漓的事情一样。
“我决定了,他就是我的榜样!我要向他学习!学习他的坚强和助人为乐精神!”一个一直沉默的同学忽然说道。
就在此时,已经走远了的孟漓脑后中忽然收到玉碟传来的一条讯息:
“功德增加o.1份。”
孟漓当场呆了。自己什么也没做,这o.1份功德,是哪里来的?(未完待续)
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