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第16章 该脱废材帽了（第1页）

杨雷正在美滋滋地做霸王梦，第六位导师的题目已经出现在了黑板上：

李四和王五同时出，走同一条路相向而行，两人都匀走路。李四从甲地到乙地，王五从乙地到甲地。出后2小时两人相遇，相遇时李四比王五多走了18里路。相遇后李四再走了36分钟到达乙地。问王五在相遇后多少时间可以到达甲地？

杨雷看完题目心里一阵激动，这不是两人相遇问题吗？这可是他研究得很透的强项。于是在纸上飞快地列数学模型：

设王五在相遇后△时间可以到达甲地。又设两人相遇点距甲地□公里，距乙地o公里。

□=o＋18

□△=o2

□2=oo.6

三个未知数三个方程，只需解出上述方程中的△即可。不到一分钟，杨雷就列出了方程式，可谓是神。

“6个小时零4o分钟。”谁料杨雷正在得意之时，杨辉略带童稚的声音响起。

这声音对杨雷来说无疑是比炸雷还要震慑人。这次杨辉没有动用“闪猫”，直接用比例法则列出数学模型：

设王五在相遇后t时间可以到达甲地，则

t2=2o.6

t=2x2o.6=6.666……（小时）

=6小时4o分

学员们对杨辉的惊世骇俗表现已经完全麻木了。

何导师的声音适时响起：“第六位导师出题，杨辉在一分钟内答题正确，得1o分。由于杨雷没能在一分钟内答题，不得分。目前为止，杨辉得总分9o分，杨雷得总分64分。”

至此，已经可以确定胜者为杨辉，因为即使最后一题杨雷得分，杨辉不得分，总分也是杨辉比杨雷高16分。

“还有最后一题由我出题，我的题目请看屏幕。”何导师右手一挥，灵气屏幕再次出现。所有人眼睛都看向了灵气屏幕。何导师的题目是：

有个书院安排学生上课，每个教室8个人，多出6人。这一天另外来了5人到书院来上课，书院安排每个教室9个人正好全部坐满。问书院使用了几个教室，原来有多少学员？

杨辉看了题目一愣，这么简单题目？何导师是要给杨雷放水啊？也是，毕竟两个人分数太悬殊了，他导师面子也不好看。

杨辉懒得动脑筋直接动用“闪猫”秒答。

“报告何导师，有11个教室，94名学员。”

“闪猫”在大脑中列出的式子是：

设教室数量为x，学员人数为y

8x＋6=y

y＋5=9x

解方程组得

x=11，y=94