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第26章 文科生的特长（第2页）

“肯定是告诉女孩子，我喜欢你啊。”

杨林很给力的给苏望当了个托。

“是的，我喜欢你，但是这样的话是不是太千遍一律，记住，我们是文科生，那我们可以换个方式，用另外一种形式表达对女孩子的爱慕。”

唰唰唰！

苏望拿起粉笔，回头在黑板上写下：“温山软水繁星万千，不及你眉眼半分。”

这句话写出来，在场的学生眼睛为之一亮，作为1班的学生，文学底子自然不差，苏望这话话的意思他们也是明白。

而这个年纪的男女生，在表达爱慕的时候，大部分不是用手机短信，还是用那些信纸的形式，那么还有什么比这种带着文艺气息的句子更能有逼格呢？

苏望没有就此停笔，而是拿着粉笔继续在黑板上书写着。

“我会一直喜欢你：云缠风不知所起，像风吹千里不知归期。”

“我很想你：南风为起，念你成疾。”

“我会守候你一辈子：愿有岁月可回首，且以深情共白头。”

“不管你喜不喜欢我，我都喜欢你：三生有幸遇见你，纵是悲凉也是情。”

“你离开了我，我该怎么办：你走时乱了四季，我久病难医。”

“最后，如果分手了，我们还能够留下祝福：我与春风皆过客，你携秋水揽星河。”

……

黑板上，被苏望密密麻麻写满了，而下面的学生都看待了，原来表白还可以这样？

唯有刘毅超的表情变得古怪，因为苏望所写的这些句子，和他大学时候追女朋友所写的情书内容大同小异。

写完这些，苏望看着已经惊呆的同学们，嘴角微微上扬，继续说道：“选择文科，希望的是在你们带着心爱的女孩子出去旅游的时候，看着大好河山的时候，不是只吼一句：卧槽，好美的风景。”

“选择文科，希望的是你们看到那些珍贵文物的时候，不是嘴里念叨一句，这个好值钱，而是你们能够透过那厚重的历史，穿梭到那个时空中，见证那一段辉煌或者凄凉的过往。”

“选择文科，希望的是你们看到斑驳的城墙时，想到的不是破败，而是聆听到那城墙的声音，知道曾经有多少英雄豪杰踏马而过。”

看着同学们认真聆听的样子，苏望话风突然一转，“总结起来就是一句话，那就是吹牛逼的时候，有的放矢。”

……

三秒之后，班上的同学自发的鼓掌起来，唐瑾看着讲台上的那位苏望，在这个冬天，这个男生的笑容很灿烂，就好像一颗石头投入了平静的池水，惊动了不少少女的心扉。

那个时候的喜欢，可能就是阳光照射在他身上，映的他的笑容很温暖，可能就是他那白色的衬衫比较干净。

所以，当第二天，苏望看到自己书桌抽屉里的一封情书的时候，有些哭笑不得。